Material descargable y sugerido 

Guía de Orientación y Módulo de Trabajo

 

Orientado a directivos y docentes, comparto dos documentos muy útiles e interesantes desarrollados por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires junto a UNICEF Argentina. 

Descargar: Guía de Orientación para la intervención en situaciones conflictivas y de vulneración de derechos en el escenario escolar

 

Descargar: Módulo de trabajo para la mejora de las trayectorias educativas de los adolescentes y jóvenes que se encuentran transitando el Nivel de Educación Secundaria.

Programa para Convivir Mejor desde la Escuela

Les comparto este cuadernillo de actividades publicado por la editorial Santillana y de mi autoría. Creo que es una excelente herramienta para trabajar valores, conductas y prevenir los conflictos violentos en el ámbito escolar. Espero que les sea útil y que lo puedan usar en el aula durante todo el 2017. 

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Conflictos en la Escuela: ¿Qué son? ¿Cómo evitar que crezcan?

Me gustaría compartirles esta guía con contenidos teóricos prácticos para docentes y actividades para realizar con los estudiantes. Este material forma parte de un libro que está en proceso de edición y se suma al cuadernillo de actividades publicado por la editorial Santillana que figura a continuación. Los invito a descargarlo y a utilizarlo durante el año.

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LEYES 

Aquí pueden encontrar dos leyes relacionadas con la prevención de la violencia y el bullying en instituciones educativas. La ley 28.892 es nacional, mientras que la ley 14.750 es de la Provincia de Buenos Aires.

Ley 28.892 (Sancionada en el año 2013)

Ley 14.750 (Sancionada en el año 2015)

Material Educativo

Educación Inclusiva

A partir de la aprobación de la Resolución 311/2016 por parte del  Consejo Federal de Educación, les comparto la guía de orientación para aplicar la normativa en la escuela. 

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Imagen de Emaze

Historias para los más pequeños

Publicados por Ediciones La Luz, les recomiendo estos cuatro libros de educación inicial. ¡Ojalá los puedan leer junto a sus alumnos! 

Más info

Una investigación realizada por un equipo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba (UCO) ha demostrado la relación indirecta entre la empatía y el desarrollo de prejuicios a través de la personalidad y las actitudes ideológicas.

Leer artículo completo 

Fuente: abc

La empatía como mejor antídoto contra el prejuicio

Caminos de Tiza 

 

Comparto con ustedes un video del programa "Caminos de Tiza" emitido por la TV pública Argentina. Allí fuimos invitados cuatro profesionales para conversar qué hay detrás del bullying. Los invito a verlo.

El sándwich de Mariana

 

En este cortometraje mexicano, realizado por el director Claudio Cuarón, se puede ver una forma diferente de abordar el bullying. Se trata de un material interesante para reflexionar y analizar.

Los invito a verlo.

Les comparto la investigación "Portación de armas en la escuela: Procedimientos usuales frente al problema en el periodo 2005-2007"

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Portación de armas en la escuela

Beat Bugs 

 

A pedido de muchos profesores, vuelvo a compartir la serie animada - y ganadora del Emmy al mejor guión- Beat Bugs, dirigida por mi amigo Pablo de la Torre. Se trata de un lindo contenido para vivir y convivir en armonía con uno mismo y con los otros. La pueden ver por Netflix.  

En este interesante artículo, el especialista en cibercrimen Gustavo Sain se refiere al grooming - la captación y manipulación de menores de edad en línea con fines sexuales - y la necesidad de crear nuevas normas para atacar este delito. 

Ver nota

Hacia una nueva ley de grooming

El rol del supervisor en la mejora e

En los distintos capítulos, se proponen algunas reflexiones teóricas y herramientas para contribuir a pensar la tarea del supervisor de un modo más amplio al que históricamente nos hemos acostumbrado, como un “intermediario” entre las políticas públicas y las escuelas.

Resolviendo conflictos en la escuela

Universidad de Sonora, México, 2003. Las quejas que se suscitan a diario en la escuela por la interacciones de unos con otros, y los episodios de violencia que en ella se despliegan, fueron las preocupaciones que impulsaron a Ana Prawda al trabajo sistematizado de la mediación y a su deseo de compartirlo con otros docentes, que se interesen en acercarse a la temática.

Mediación escolar sin mediadores

Bonum, 2008, tercera edición.

Aprender y enseñar a convivir en el aula. Espacio de reflexión, Santillana 2009.

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El rol del supervisor en la mejora e

En los distintos capítulos, se proponen algunas reflexiones teóricas y herramientas para contribuir a pensar la tarea del supervisor de un modo más amplio al que históricamente nos hemos acostumbrado, como un “intermediario” entre las políticas públicas y las escuelas.

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